“Donde se desarrollan programas de esta clase, hay menos deserción escolar, menos abuso de alcohol y menos embarazos de adolescentes no deseados; pero la principal razón para la existencia del programa es la fuerte demanda por parte de los mismos niños”.
Dorothy Barnhouse (fundadora)
Somos una escuela de música que trabaja en pro de la educación musical en Nicaragua, con el firme propósito de abrir brechas de acceso al arte y la cultura como herramienta de formación social integral para los niños, niñas y jóvenes en los sectores de difícil acceso en nuestro país, principalmente en barrios y comunidades aledañas a la capital.
A la fecha más de 15 mil niños, niñas, adolescentes, jóvenes y maestros han sido parte de los diferentes programas que la escuela brinda a la comunidad.
Nuestro compromiso es el de continuar educando con una filosofía de enseñanza musical inclusiva y flexible impartida con amor, eficiencia y calidad, con el único fin de dar las bases musicales fundamentales y a la vez formar mejores seres humanos.
Misión
Contribuir a la expansión de la educación musical en el país a través de clases de música integrales, enseñando flauta dulce como instrumento emblemático en barrios y comunidades de Managua y sus alrededores, con pedagogías inclusivas y abiertas, en las que se fomenten valores y se promuevan metas de vida en los estudiantes, brindando también la oportunidad de continuar sus estudios musicales con otros instrumentos en la escuela central.
Visión
Establecerse como agente de cambio socio-cultural y una referencia en el sector de la educación musical en Nicaragua con alcance a distintas comunidades, impulsando el desarrollo musical y profesional de los jóvenes nicaragüenses, a la vez que promueve en ellos valores, metas y los convierte en reproductores de modelos de vida sana en su entorno.
Agrupaciones:
Orquesta de flautas dulces de MelB:
La orquesta está conformada por los alumnos avanzado de flauta dulce de los diferentes barrios, se reúnen para ensayar dos veces al mes. Inició en el año 1995 gracias a las clases de dirección orquestal que impartió en ese tiempo el maestro suizo Urs Leonhard Steiner.
Históricamente la orquesta inició interpretando obras sencillas a 3 voces, más tarde se dividieron en dos grupos llamados: Ensemble Junior y Ensemble Mayor. La técnica de los flautistas fue mejorando gracias a las clases que recibían anualmente con el cuarteto alemán “Flautando Köln” quienes llevaron un seguimiento de especialización a los profesores.
Actualmente cuenta con 15 estudiantes, quienes interpretan tanto música académica como folklórica, latinoamericana hasta contemporánea. Son alma y corazón de nuestro instrumento emblemático, con alto reconocimiento en América Latina.
Orquesta de Cuerdas de MelB:
Pioneros en la formación de cuerdas frotadas con niños, fundada en el año 2012 por la maestra Mireia Clua (Andorra) la orquesta inició como una “MiniOrquesta de Cuerdas”, con niños entre 7 – 10 años de edad.
Actualmente estos niños han crecido y una buena parte continúan sus pasos como instrumentistas de cuerdas. La conforman todos los estudiantes de cuerdas frotadas del nivel básico y su crecimiento musical es evidenciado en los conciertos que interpretan.
Interpretan música académica y latinoamericana, son un orgullo del quehacer orquestal de Nicaragua.
Coro Infantil – Juvenil de Música en los Barrios:
El coro inició en el año 2012 con el regreso de la profesora Reyna Somarriba de su especialización en Dirección Coral. El coro tenía solamente voces blancas y conformada por 15 estudiantes que en ese entonces eran los que estudiaban en la escuela central.
Actualmente el coro creció y es parte del plan de estudio de la escuela, conformada por niños desde los 5 años hasta jóvenes de 20 años. La música que interpretan es variada, desde lo académico hasta lo folklórico y popular, obras desde 2 a 4 voces.
Grupo Experimental:
Es la agrupación más reciente que tenemos en el programa de la escuela, está destinado para dar oportunidad a los estudiantes avanzados de interpretar música popular involucrando diferentes instrumentaciones de acuerdo a las habilidades de sus miembros.
Aprenden ¿cómo podrían crear una agrupación popular en la vida real? adquiriendo la experiencia de arreglar ó adaptar una canción en diferentes formatos.
ACTIVIDADES ANUALES PERMANENTES
Concierto Patrio: Septiembre
Celebración de la Independencia de Centroamérica y la Batalla de San Jacinto en Nicaragua. Concierto con los alumnos de ambas escuelas (MelB y C3M).
Con-Cierto Toque Académico:Octubre
Iniciativa Académica entre ambas escuelas (MelB y C3M), para incentivar el amor a la música de cámara y solista a manera de concurso entre alumnos.
Concierto Navideño: Diciembre
Celebración de la navidad con los alumnos de ambas escuelas, realizando dos conciertos (Managua y Granada)
Gran Concierto: Diciembre
Cierre de año con los alumnos del programa de flautas de los barrios y las agrupaciones principales de MelB, con un majestuoso concierto en la Sala Mayor del Teatro Nacional Rubén Darío de Nicaragua.
Objetivos
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