Im Rahmen der Semana Clásica fand auch eine sogenannte Didactica statt. Melb besuchte das Colegio aleman in Managua und gestaltete eine Unterrichtsstunde ganz anderer Art für 6- bis 10- jährigen Schüler.
Kinderscharen kamen in die Turnhalle des Colegios und ließen sich plumpsend auf die ausgelegten Turnmatten fallen. Die Kinder konnten sich aber nicht wie im Konzertsaal zurücklehnen, schnell brachte Tallerist Israel Saenz Bewegung in die sitzende Schülergruppe.
Gemeinsam mit den Kindern stimmte er ein Lied an, das von Cowboy Pedro und seinem Pferd erzählte. In der wilden Steppe spielend, ging es in dem Lied darum, dass ein listiger Indianer sich an den Pferdestall heranpirscht, um den Gaul zu stibitzen. Pedro, der Cowboy, trinkt in aller Seelenruhe eine Tasse Tee und sieht Pferd und Reiter, nur noch eine Staubwolke aufwirbelnd, davon galoppieren.
Dem Indianer gleichtuend, schwangen sich die Kinder auch in den Sattel oder rührten wie der Cowboy gelassen ihren Tee um.
Nach diesem kurzweiligen musikpädagogischen Bewegungsspiel wurde den aufgeweckten Zuschauern über ein kleines Theaterstück die Flötenfamilie vorgestellt:
Corcheita, ein junges Mädchen, wird in ihren Träumen von den Klängen einer Flöte verzaubert. Dem fesselnden Klang folgend, trifft sie auf die Sopranflöte.
Die Flöte nimmt das Mädchen an die Hand und stellt sie ihrer Flötenfamilie vor: Opapa Bass grummelt, im Lehnstuhl schaukelnd, vor sich hin, Vater Tenor kommt gutgelaunt herangestapft, Mutter Alt ruft mit ihrer weichen Stimme die Tochter, die Sopranflöte herbei. Zu guter letzt piepst die helltönige Sopranino, das jüngste Kind auf. Sie möchte auch mit auf die große Reise.
Alle sind beisammen und können gemeinsam in den verwunschenen Wald der Flötenklänge gehen. Dort begegnen die Familienmitglieder großen Meistern mit zerzaustem, weißem Haar, wie Bach und Grieg. Mozart, den summenden Wanderer, treffen sie auch.
Musikalisch begleitet wurde die schauspielerische Darbietung von dem Orchester.
Einen kleinen Höhepunkt setzte das Dirigat, das aus den Händen der Kinderreihe geschah. Wilmer, der Dirigent des Orchesters gewann eine stützende Hand. Nun stand ein kleiner Zwerg, die Augen weit aufgerissen vor dem gruppierten Orchester und stimmte ein berühmtes Werk von Mozart an.
Den Stimmstock in der Luft herumwirbelnd war dem dirigierenden Kind die Freude ins Gesicht geschrieben. Auch seine Mitschüler fieberten mit dem kleinen, frisch ins Amt gehobenen Dirigenten mit.
Der Vormittag im Colegio aleman, den Música wie auch die Kinder gestaltet haben, war ein voller Erfolg und bestätigte MelB nur zu gut in seinem Grundgedanken, dass die musikalische Früherziehung eine wichtige Rolle in der Entwicklung eines Kindes spielt. Aus diesem Grunde setzt MelB hier an, und bietet Talleres (Workshops) für Grundschullehrer/innen an, um Lieder, Rhythmen und Sprechgesänge in den Regelunterricht fließen zu lassen.
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